PRIRODNO MATEMATIČKI FAKULTET UNIVERZITETA U NIŠU
ODSEK ZA FIZIKU

STRUČNI NAZIV : diplomirani fizičar za opštu fiziku

 
METODIKA NASTAVE FIZIKE
 
Semestar
Fond časova
VII
VIII
Predavanja
2
2
Teorijske vežbe
3
3
Laboratorijske vežbe
-
-
Praktična obuka
-
-
 
NASTAVNI SADRŽAJ

NASTAVA KAO VASPITNO OBRAZOVNI PROCES

Nastava u prošlosti. Opšti zadaci nastave. Tri osnovna tipa nastave. Didaktički sistemi. Heuristička nastava. Programirana nastava. Problemska nastava. Egzemplarna nastava. Mentorska nastava.

DIDAKTIKA NASTAVE

Metode u nastavi fizike. Monološka metoda. Dijaloška metoda. Metoda rada sa udžbenikom. Metoda laboratorijskih radova. Induktivni i deduktivni pristup u nastavi. Ostvarivanje didaktičkih principa u nastavi. Princip naučnosti u nastavi fizike. Princip svesnosti i aktivnosti učenika u nastavi. Princip tačnosti i trajnosti znanja. Princip sistematičnosti i postupnosti. Princip očiglednosti i apstraktnosti.

ORGANIZACIJA NASTAVE I PRIPREMA NASTAVNIKA

Razredno časovni sistem. Drugi organizacioni sistemi. Tipovi školskih časova. Posebne napomene u vezi časova izučavanja novog gradiva. Planiranje nastave i priprema nastavnika.

PRIMENA ZNANjA - ZADACI IZ FIZIKE

Kvalitativni zadaci - zadaci pitanja. Grafički zadaci. Poučavanje učenika u rešavanju kvantitativnih zadataka. Eksperimentalni zadaci.

ŠKOLSKI EKSPERIMENT IZ FIZIKE

Demonstracioni eksperiment. Tehnika demonstracionog eksperimenta. Laboratorijske vežbe. Laboratorijski eksperimentalni zadaci. Domaći eksperimentalni zadaci. Izrada učila i aparata.

PROBLEMSKO - RAZVOJNA NASTAVA

Suština i obeležja problemsko - razvojne nastave. Funkcija i značaj rešavanja problema u nastavnom procesu. Principi problemske nastave fizike. Načini stvaranja problemskih situacija. Nivoi problemske nastave fizike.

PROVERAVANjE I OCENjIVANjE RADA I USPEHA UČENIKA

Društveni, pedagoški i psihološki značaj ocene. Osnovne funkcije proveravanja i ocenjivanja učenika. Osnovni zahtevi korektnog proveravanja i ocenjivanja. Kriterijumi ocenjivanja. Neki nedostaci u ocenjivanju učenika i nove tendencije. Metode ocenjivanja učenika u nastavi fizike. Savremene metode proveravanja i ocenjivanja.

POSEBNA PITANjA NASTAVE

Psihološke osnove nastave fizike. Subjektivna svojstva nastavnika i rezultati nastave. Politehničko obrazovanje i vaspitanje kroz nastavu fizike. Korelacija nastave fizike sa nastavom drugih predmeta. Vannastavne aktivnosti i ekskurzije učenika. Primena kompjutera u nastavi fizike. Nastavno gradivo, plan i program. Osvrt na istorijat školstva i nastave fizike u Srbiji.

Vežbe: demonstracione i praktične.
Način polaganja ispita: praktični i usmeni.


LITERATURA

1. Tomislav Petrović: Didaktika fizike, Fizički fakultet, Beograd, 1994.
2. Tomislav Petrović: Nastavna sredstva fizike - I deo, Fizički fakultet, Beograd, 1994.
3. Tomislav Petrović: Nastavna sredstva fizike - II deo, Fizički fakultet, Beograd, 1996.
4. Vladimir Poljak: Didaktika, Školska knjiga, Zagreb, 1980.
5. Milan Raspopović: Metodika nastave fizike, Zavod za udžbenike i nastavna sredstva, Beograd, 1992.
6. Đorđe Basarić: Metodika nastave fizike, Naučna knjiga, Beograd, 1979.

 

 



 

 

 

 

 



 

 




Ispitna pitanja